92.過往陰雲
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92.過往陰雲
“宿主，孫艷這個姑娘，有點倒黴。”
星期天一早，舒捷已經把自己和房子都弄得神清氣爽了。
抓住早上的好天氣，以及星期天的愜意，舒捷的早上是在健身房裏度過的。
“怎麽說？”從跑步機上下來，舒捷直接問道。
“我現在能理解她為什麽那麽別扭了。”系統說道：“畢竟她不是內心強大的那種孩子，而且受到的打壓太多了，她的心中充滿了恨意。”
“你能把事情一件一件地說清楚嗎？”
“太麻煩了，宿主自己看吧。”
系統直接把光幕調了出來，把它篩選出來的造成孫艷現在的性格的事件都羅列了出來，並且按時間進行了排序。
舒捷先快速瀏覽了一遍系統歸納出來的事件，很快就發現了端倪，孫艷的記憶力非常好，只是她記得的都不是令人開心的事情。
“系統，難道孫艷的記錄裏沒有開心的事情？”
“有，但是很模糊。”系統說道：“凡是細節清晰無比的事情，都是讓她不愉快的事情。”
舒捷嘆了一口氣：“這樣下去可不行啊。”
如果一個人只記得令她難過、不愉快的事情，久而久之，這個人就會忘記所有的快樂，變得越來越消極。
感嘆過後，舒捷又認真看起了系統的記錄。
“我不明白他們為什麽要無視我，我不明白為什麽評選紅領巾的人裏沒有我。”系統挑選的第一件事是孫艷上小學一年級的六一兒童節前夕發生的事情。
“全班五十多個同學，只有不到十個同學沒有評選到紅領巾。我們班的班主任當天請假了，由數學老師負責評選，她讓所有人互選，點一個人的名字由其他人舉手選舉。我為每一個同學投票了，可是最終我只得到了五六票，其中一個同學原本舉手了，可是在數學老師的瞪視下又把手放下了。我不明白我做錯了什麽，更不明白他們為什麽要背叛我？我討厭一切的選舉活動，因為沒有人會選我……還有，其中一個同學和我們一樣只得到了四五張選票，但數學老師耍無賴，用開玩笑的方式要求其他同學給他投票。他成績不好，也不守課堂紀律，就因為他爹媽給老師送過禮，老師就可以當場違背自己定下的規矩！……既然他們早就決定了要給誰選票，不給誰選票，這個投票又有什麽意義？”
“爸爸來接我，路上那麽多的人，只有我沒有紅領巾，我感覺空氣都被凍住了……我把課堂上發生的事情告訴爸爸，可是他什麽反應都沒有，好像沒有拿到紅領巾就是我自己的錯，卻又沒有告訴我錯在哪裏……我覺得我被拋棄了。”
雖然這只是一件很小的事情，但舒捷感覺到了孫艷當時絕望的心情，他看向系統提煉出來的時間，這是孫艷上四年級時候寫下的文章。
她把這件事從一年級記到了四年級，也許這在他人眼中只是一件微不足道的小事，可她內心的創傷卻沒有被修覆，因為沒有人認為她應該為這種事情感到受傷。
世界第一次將不公平的一面展露在了她眼前，可是沒有人為她解釋為什麽這個世界這麽不公平。
舒捷的心情有點下沈，從這個基調來看，他已經看得出，從小學起孫艷的上學生涯就沒有愉快可言。
他甚至懷疑，孫艷有點厭學。
剩下的記錄證實了舒捷的猜測。
“我們班的玻璃窗在輪到我們值日的時候碎了，明明不是我們弄碎的，班主任卻叫我們賠償，她不去找真正弄壞玻璃窗的元兇，一口咬定就是因為我們晚上沒有關窗才弄碎的，非要我們的爹媽來學校裏賠償。”
“……我不明白我什麽時候得罪了他們，上語文課的時候，語文老師突然叫我和同桌罰站，明明我們什麽都沒有做，既沒有走神也沒有開小差，她就像個瘋子似的讓我們罰站，卻沒有合理的解釋，仿佛她幹什麽都是對的，都是權威……”
“我的腦袋摔出血了，頭上縫了七八針，可是一個向我道歉的人都沒有！就因為學校組織集體跳舞比賽，班主任非要一個名次不可，她帶我們去地面凹凸不平的地方排練，我都不記得我是怎麽摔倒的，等到醒來的時候，腦袋已經摔出血了……可她卻責怪我！她讓我的臉留下了傷疤，哪怕很淺，能被頭發蓋住也是傷疤！……我恨我的爸媽，他們沒有為我做主，沒有追求老師的責任！為什麽所有的過錯都要我來承擔，我才是一個一年級的學生！”
“憑什麽老師就可以為所欲為的傷害學生？憑什麽老師做錯了事情就不用承擔責任？他們怎麽不去死呢？”
字裏行間，都是孫艷從前沒有得到公正待遇的怨氣。
越是往後，孫艷的怨氣就越重。
“……做作業有什麽意義呢？當我遇到不會的問題時，根本沒有人會教我，也沒有人會幫助我，他們只會說我笨，連這麽簡單的題都不會做。”
“我永遠都忘不掉我做作業想要尋求幫助的時候媽媽投來的冷漠的眼神，好像我是一坨垃圾，一個沈重的負擔，我讓他們丟人了。……鄰居家的小朋友來問我題目，我才剛剛準備思考解答就被父親粗暴的打斷了，他根本不給我發揮的餘地，覺得我的想法都是錯誤的，覺得我只是誤導別人，我只是想先用自己擅長的東西把題目解答出來，再用小朋友學到的知識重新推到一遍，可還沒來得及行動就被罵了……呵呵，在他們的眼裏，我就是個廢物吧，他們又有什麽了不起呢？”
“爸媽總是問我，為什麽不帶朋友來家裏玩，為什麽不交朋友，為什麽跟從前的朋友不聯系了？他們怎麽有臉問這些問題？他們的記憶力可真好啊！對他們不利的事情是一個字都記不住！他們忘記了別人來家裏時他們是怎麽對我的嗎？我和小朋友們一起看動畫片，他直接把電腦給砸了的事情嗎？他們不經過我的同意，就隨便把我的東西給別人！他們尊重過我嗎？給過我面子嗎？難道我交朋友就是為了帶朋友來家裏看他們怎麽羞辱我嗎？”
“他們總覺得我玩電腦太多了，可他們給過我一個安寧的環境嗎？他們以身作則了嗎？是誰自以為是的在家裏打麻將，不分工作日還是周末？笑死人了，他們有什麽資格教育我，在我成績不好的時候說我，你們是什麽東西？以為給我吃穿我就要感恩戴德了嗎？自己都是一條蟲還有什麽資格對我的成績指指點點，你們什麽時候輔導過我？你們從來都是笑話我！等著看我的笑話！”
“別人家的爹媽都在認真輔導別人寫作業，你們在打麻將，在看電視，你們心裏根本就沒有我，又憑什麽來質問我的成績？我都是靠自己！我成績差都是你們的錯！在我最需要幫助的時候，你們在自我享樂！你們根本沒有為我付出過！”
被系統挑選出來的文章，全都是孫艷對身邊人的指控。
她甚至恨上了自己的名字，覺得名字是自己的恥辱。
“我就知道你們討厭我，給我取了個這麽敷衍的名字，我們這裏的傳統是不能與長輩重名，可你們卻不管不顧給我起了這麽垃圾的這個名字，這個名字就是我一輩子的恥辱，我想要改名你們還笑話我。”
“笑死人了，初三的時候是改名的最佳時機你們不給我改，等到了高一又想給我改名，你們都是瘋子，我恨你們！”
孫艷的怨氣，全都發洩在了這些文章裏。
大約是無處傾訴的緣故，她只能用這種方式讓自己保持清醒。
舒捷長嘆了一口氣，她沒有料到孫艷的心中積壓了這麽多的負面情緒，而且從來沒有人註意到過。
除了直接說出恨意的幾篇文章外，孫艷還記錄了了小學頭天晚上忘記作業第二天遲到被班主任羞辱而不是批評的事情、初中時期全班被男政治老師帶到廁所罰站的事情，因為生病請假沒有交作業被老師罵哭的事情、初三的時候學校因為覺得他們年級不聽話，強制換了所有老師，導致班級秩序大亂，許多同學成績下滑的事情……等等。
好些心理變態的老師，都被孫艷給遇到了。
即使到了高中之後，孫艷記憶最深刻的還是那些糟心事。
看過孫艷的文章後，舒捷越發肯定了自己的猜測，不過他還是向系統求證了一遍：“系統，孫艷是不是厭學？”
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“宿主，孫艷這個姑娘，有點倒黴。”
星期天一早，舒捷已經把自己和房子都弄得神清氣爽了。
抓住早上的好天氣，以及星期天的愜意，舒捷的早上是在健身房裏度過的。
“怎麽說？”從跑步機上下來，舒捷直接問道。
“我現在能理解她為什麽那麽別扭了。”系統說道：“畢竟她不是內心強大的那種孩子，而且受到的打壓太多了，她的心中充滿了恨意。”
“你能把事情一件一件地說清楚嗎？”
“太麻煩了，宿主自己看吧。”
系統直接把光幕調了出來，把它篩選出來的造成孫艷現在的性格的事件都羅列了出來，並且按時間進行了排序。
舒捷先快速瀏覽了一遍系統歸納出來的事件，很快就發現了端倪，孫艷的記憶力非常好，只是她記得的都不是令人開心的事情。
“系統，難道孫艷的記錄裏沒有開心的事情？”
“有，但是很模糊。”系統說道：“凡是細節清晰無比的事情，都是讓她不愉快的事情。”
舒捷嘆了一口氣：“這樣下去可不行啊。”
如果一個人只記得令她難過、不愉快的事情，久而久之，這個人就會忘記所有的快樂，變得越來越消極。
感嘆過後，舒捷又認真看起了系統的記錄。
“我不明白他們為什麽要無視我，我不明白為什麽評選紅領巾的人裏沒有我。”系統挑選的第一件事是孫艷上小學一年級的六一兒童節前夕發生的事情。
“全班五十多個同學，只有不到十個同學沒有評選到紅領巾。我們班的班主任當天請假了，由數學老師負責評選，她讓所有人互選，點一個人的名字由其他人舉手選舉。我為每一個同學投票了，可是最終我只得到了五六票，其中一個同學原本舉手了，可是在數學老師的瞪視下又把手放下了。我不明白我做錯了什麽，更不明白他們為什麽要背叛我？我討厭一切的選舉活動，因為沒有人會選我……還有，其中一個同學和我們一樣只得到了四五張選票，但數學老師耍無賴，用開玩笑的方式要求其他同學給他投票。他成績不好，也不守課堂紀律，就因為他爹媽給老師送過禮，老師就可以當場違背自己定下的規矩！……既然他們早就決定了要給誰選票，不給誰選票，這個投票又有什麽意義？”
“爸爸來接我，路上那麽多的人，只有我沒有紅領巾，我感覺空氣都被凍住了……我把課堂上發生的事情告訴爸爸，可是他什麽反應都沒有，好像沒有拿到紅領巾就是我自己的錯，卻又沒有告訴我錯在哪裏……我覺得我被拋棄了。”
雖然這只是一件很小的事情，但舒捷感覺到了孫艷當時絕望的心情，他看向系統提煉出來的時間，這是孫艷上四年級時候寫下的文章。
她把這件事從一年級記到了四年級，也許這在他人眼中只是一件微不足道的小事，可她內心的創傷卻沒有被修覆，因為沒有人認為她應該為這種事情感到受傷。
世界第一次將不公平的一面展露在了她眼前，可是沒有人為她解釋為什麽這個世界這麽不公平。
舒捷的心情有點下沈，從這個基調來看，他已經看得出，從小學起孫艷的上學生涯就沒有愉快可言。
他甚至懷疑，孫艷有點厭學。
剩下的記錄證實了舒捷的猜測。
“我們班的玻璃窗在輪到我們值日的時候碎了，明明不是我們弄碎的，班主任卻叫我們賠償，她不去找真正弄壞玻璃窗的元兇，一口咬定就是因為我們晚上沒有關窗才弄碎的，非要我們的爹媽來學校裏賠償。”
“……我不明白我什麽時候得罪了他們，上語文課的時候，語文老師突然叫我和同桌罰站，明明我們什麽都沒有做，既沒有走神也沒有開小差，她就像個瘋子似的讓我們罰站，卻沒有合理的解釋，仿佛她幹什麽都是對的，都是權威……”
“我的腦袋摔出血了，頭上縫了七八針，可是一個向我道歉的人都沒有！就因為學校組織集體跳舞比賽，班主任非要一個名次不可，她帶我們去地面凹凸不平的地方排練，我都不記得我是怎麽摔倒的，等到醒來的時候，腦袋已經摔出血了……可她卻責怪我！她讓我的臉留下了傷疤，哪怕很淺，能被頭發蓋住也是傷疤！……我恨我的爸媽，他們沒有為我做主，沒有追求老師的責任！為什麽所有的過錯都要我來承擔，我才是一個一年級的學生！”
“憑什麽老師就可以為所欲為的傷害學生？憑什麽老師做錯了事情就不用承擔責任？他們怎麽不去死呢？”
字裏行間，都是孫艷從前沒有得到公正待遇的怨氣。
越是往後，孫艷的怨氣就越重。
“……做作業有什麽意義呢？當我遇到不會的問題時，根本沒有人會教我，也沒有人會幫助我，他們只會說我笨，連這麽簡單的題都不會做。”
“我永遠都忘不掉我做作業想要尋求幫助的時候媽媽投來的冷漠的眼神，好像我是一坨垃圾，一個沈重的負擔，我讓他們丟人了。……鄰居家的小朋友來問我題目，我才剛剛準備思考解答就被父親粗暴的打斷了，他根本不給我發揮的餘地，覺得我的想法都是錯誤的，覺得我只是誤導別人，我只是想先用自己擅長的東西把題目解答出來，再用小朋友學到的知識重新推到一遍，可還沒來得及行動就被罵了……呵呵，在他們的眼裏，我就是個廢物吧，他們又有什麽了不起呢？”
“爸媽總是問我，為什麽不帶朋友來家裏玩，為什麽不交朋友，為什麽跟從前的朋友不聯系了？他們怎麽有臉問這些問題？他們的記憶力可真好啊！對他們不利的事情是一個字都記不住！他們忘記了別人來家裏時他們是怎麽對我的嗎？我和小朋友們一起看動畫片，他直接把電腦給砸了的事情嗎？他們不經過我的同意，就隨便把我的東西給別人！他們尊重過我嗎？給過我面子嗎？難道我交朋友就是為了帶朋友來家裏看他們怎麽羞辱我嗎？”
“他們總覺得我玩電腦太多了，可他們給過我一個安寧的環境嗎？他們以身作則了嗎？是誰自以為是的在家裏打麻將，不分工作日還是周末？笑死人了，他們有什麽資格教育我，在我成績不好的時候說我，你們是什麽東西？以為給我吃穿我就要感恩戴德了嗎？自己都是一條蟲還有什麽資格對我的成績指指點點，你們什麽時候輔導過我？你們從來都是笑話我！等著看我的笑話！”
“別人家的爹媽都在認真輔導別人寫作業，你們在打麻將，在看電視，你們心裏根本就沒有我，又憑什麽來質問我的成績？我都是靠自己！我成績差都是你們的錯！在我最需要幫助的時候，你們在自我享樂！你們根本沒有為我付出過！”
被系統挑選出來的文章，全都是孫艷對身邊人的指控。
她甚至恨上了自己的名字，覺得名字是自己的恥辱。
“我就知道你們討厭我，給我取了個這麽敷衍的名字，我們這裏的傳統是不能與長輩重名，可你們卻不管不顧給我起了這麽垃圾的這個名字，這個名字就是我一輩子的恥辱，我想要改名你們還笑話我。”
“笑死人了，初三的時候是改名的最佳時機你們不給我改，等到了高一又想給我改名，你們都是瘋子，我恨你們！”
孫艷的怨氣，全都發洩在了這些文章裏。
大約是無處傾訴的緣故，她只能用這種方式讓自己保持清醒。
舒捷長嘆了一口氣，她沒有料到孫艷的心中積壓了這麽多的負面情緒，而且從來沒有人註意到過。
除了直接說出恨意的幾篇文章外，孫艷還記錄了了小學頭天晚上忘記作業第二天遲到被班主任羞辱而不是批評的事情、初中時期全班被男政治老師帶到廁所罰站的事情，因為生病請假沒有交作業被老師罵哭的事情、初三的時候學校因為覺得他們年級不聽話，強制換了所有老師，導致班級秩序大亂，許多同學成績下滑的事情……等等。
好些心理變態的老師，都被孫艷給遇到了。
即使到了高中之後，孫艷記憶最深刻的還是那些糟心事。
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